사회복지조사론 2025년 제23회
25문항 · 해설 포함
전체 문항·정답·해설
1. 사회복지실천을 위한 조사연구의 필요성으로 옳지 않은 것은?
- 문제해결을 위한 사회복지 개입방법의 타당성을 검증할 수 있다.
- 사회복지 서비스를 위한 지식과 기술을 제공할 수 있다.
- 문제의 원인을 설명함으로써 사회복지사의 직관에 의한 실천지식을 강화할 수 있다.
- 프로그램의 지속여부를 결정하는 객관적 근거를 제공할 수 있다.
- 클라이언트의 욕구를 파악하여 문제해결의 방향을 제시할 수 있다.
정답 3
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정답 ③. 조사연구는 사회복지 개입방법의 타당성을 검증하고, 지식과 기술을 제공하며, 프로그램의 지속여부를 판단할 객관적 근거와 클라이언트 욕구에 따른 문제해결 방향을 제시한다. 연구의 목적은 사회복지사의 직관을 강화하는 것이 아니라 직관을 검증·대체하는 과학적·객관적 실천지식을 축적하는 데 있다. 따라서 ③이 옳지 않다.
근거: 조사연구의 필요성과 기능
2. 사회복지 조사연구에서 과학적 연구방법으로 옳은 것은?
- 기술(description)연구에서 문제발생의 원인을 설명하고자 하였다.
- 연구결과의 일반화를 위해 모집단의 속성이 반영된 충분한 표본을 조사하였다.
- 가설 검증 결과가 연구자의 기대와 달라서 가설을 연구결과에 맞추어 수정하였다.
- 연구자의 주관적 판단에 입각하여 연구결과를 해석하였다.
- 조사를 통해 검증된 인과관계에 입각하여 문제의 발생을 단정적 결정론으로 예측하였다.
정답 2
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정답 ②. 과학적 연구는 대표성 있는 표본을 통해 결과를 모집단으로 일반화할 수 있어야 하므로, 모집단의 속성이 반영된 충분한 표본을 조사한 ②가 옳다. 기술연구는 현상을 기술하는 데 목적이 있고 원인설명은 설명연구의 몫이며, 가설을 결과에 맞추어 수정하거나 주관적 판단으로 해석하는 것은 과학적 방법이 아니다. 검증된 인과관계도 단정적 결정론으로 예측해서는 안 된다.
근거: 과학적 연구방법의 특징
3. “여성가족부는 2022년 전국가정폭력실태조사 결과를 이전에 실시한 동일한 조사내용과 비교하여 보고하였다. 2025년 조사에서도 전국의 가구 중 일부를 선정하여 동일한 조사 항목에서 어떠한 변화가 있는지를 보고할 것이다.” 이에 관한 조사유형에 해당하는 것으 로 모두 묶인 것은? ㄱ. 종단조사 ㄴ. 표본조사 ㄷ. 패널조사 ㄹ. 경향조사
- ㄷ
- ㄱ, ㄴ
- ㄴ, ㄷ
- ㄱ, ㄴ, ㄹ
- ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 4
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정답 ④. 동일한 조사내용을 시점을 달리해 비교하므로 종단조사(ㄱ)이고, 전국 가구 중 일부를 선정하므로 표본조사(ㄴ)이며, 매 조사 때 모집단에서 새로운 표본을 뽑아 변화를 비교하므로 경향조사(ㄹ)이다. 패널조사(ㄷ)는 동일한 개인을 반복 추적하는 조사이므로 이 사례에는 해당하지 않는다. 따라서 ㄱ·ㄴ·ㄹ이며 ④이다.
근거: 조사유형 – 종단조사·경향조사·패널조사
4. 사회복지조사 과정을 순서대로 나열한 것은? ㄱ. 표집방법을 수립하였다. ㄴ. 연구문제의 잠정적 결론으로 가설을 설정하였다. ㄷ. 연구가 필요한 주제를 선정하였다. ㄹ. 검증된 측정도구로 자료를 수집하였다. ㅁ. 자료를 분석하고 가설의 지지여부를 결정하였다.
- ㄱ → ㄴ → ㅁ → ㄷ → ㄹ
- ㄴ → ㄱ → ㄷ → ㄹ → ㅁ
- ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㅁ → ㄹ
- ㄷ → ㄱ → ㄹ → ㅁ → ㄴ
- ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㅁ
정답 5
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정답 ⑤. 조사는 연구가 필요한 주제를 선정하고(ㄷ), 연구문제에 대한 잠정적 결론으로 가설을 설정한 뒤(ㄴ), 표집방법을 수립하고(ㄱ), 검증된 측정도구로 자료를 수집하여(ㄹ), 분석을 통해 가설의 지지여부를 결정하는(ㅁ) 순서로 진행된다. 따라서 ⑤이다.
근거: 사회복지조사 과정
5. 통계적 가설검증에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 가설의 지지여부는 연구가설을 직접 검증하여 반증한다.
- 신뢰수준을 95%에서 99%로 높이면 제1종 오류의 가능성이 높아진다.
- 연구가설은 두 변수 간의 관계가 오류에 의해 발생하였음을 가정한다.
- 유의확률(p)이 설정한 유의수준(α)보다 낮으면 영가설을 기각한다.
- 신뢰수준을 낮추면 제2종 오류의 가능성은 높아진다.
정답 4
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정답 ④. 유의확률(p)이 유의수준(α)보다 낮으면 영가설을 기각하고 연구가설을 지지하므로 ④가 옳다. 가설검증은 연구가설이 아니라 영가설을 반증하는 간접검증이고, 신뢰수준을 95%에서 99%로 높이면 α가 작아져 제1종 오류 가능성은 낮아진다. 신뢰수준을 낮추면 제1종 오류가 증가하고 제2종 오류는 감소한다.
근거: 통계적 가설검증 – 유의수준과 오류
6. 다음 가설에 포함된 변수에 관한 설명으로 옳은 것은? 사회복지사가 느끼는 업무부담에 따른 소진정도는 동료와의 친밀도에 따라 달라질 것이다.
- 소진정도: 통제변수
- 업무부담: 매개변수
- 소진정도: 독립변수
- 업무부담: 종속변수
- 동료와의 친밀도: 조절변수
정답 5
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정답 ⑤. 독립변수는 업무부담, 종속변수는 소진정도이고, 동료와의 친밀도는 독립변수와 종속변수의 관계 강도를 변화시키는 조절변수이다. 따라서 ⑤가 옳다. 매개변수는 독립변수가 종속변수에 영향을 미치는 경로에 놓이는 변수이고, 통제변수는 종속변수에 영향을 줄 수 있는 외생변수를 통제하기 위해 투입하는 변수이다.
근거: 변수의 종류 – 독립·종속·조절변수
7. 다음의 사례에서 확인하고 있는 타당도로 옳은 것은? A사회복지사는 종합사회복지관 이용만족에 관한 측정도구의 타당도를 확인하고자 한다. 이를 위해 전문가들을 대상으로 프로그램, 사회복지사의 전문성 등의 요소가 측정문항에 충분히 포함되어 있는지에 대한 의견을 확인하였다.
- 내용타당도
- 판별타당도
- 예측타당도
- 동시타당도
- 수렴타당도
정답 1
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정답 ①. 내용타당도는 측정도구의 문항이 측정하려는 개념의 영역을 얼마나 충분히 포괄하는지를 전문가의 판단으로 확인하는 것이다. 판별타당도와 수렴타당도는 구성타당도, 예측타당도와 동시타당도는 준거타당도에 해당한다. 따라서 ①이다.
근거: 측정의 타당도 – 내용타당도
8. ○○고등학교에서는 전교생을 대상으로 취약 청소년 집단(A, B, C)에 대한 사회적 거리감 을 조사하고자 한다. 아래에서 제시되는 척도로 옳은 것은? ※ 각 대상에 관한 귀하의 생각에 해당 되는 칸에 “O”표 하십시오. 문항 A집단 청소년 B집단 청소년 C집단 청소년 1. 친밀한 동아리 구성원으로 받아들임 2. 같은 학교의 구성원으로 받아들임 3. 일시적인 방문객으로 받아 들임
- 리커트 척도(Likert scale)
- 어의적 분화 척도(semantic differential scale)
- 보가더스 척도(Bogardus scale)
- 소시오매트릭스(sociomatrix)
- 서스톤 척도(Thurstone scale)
정답 3
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정답 ③. 보가더스 척도는 여러 집단에 대해 친밀한 동아리 구성원, 같은 학교 구성원, 일시적 방문객 등 수용의 정도를 단계적으로 제시하여 사회적 거리감을 측정하는 누적척도이다. 리커트 척도는 동의 정도, 어의적 분화 척도는 반대 형용사 쌍, 서스톤 척도는 문항 간 등간성을 전제로 한 척도이다. 따라서 ③이다.
근거: 보가더스 사회적 거리척도
9. 측정도구의 타당도와 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 신뢰도는 측정값의 일관성 정도를 의미한다.
- 타당도는 측정하고자 하는 바를 반영하는 정도를 의미한다.
- 측정항목의 수가 적어지면 신뢰도가 낮아지는 경향이 있다.
- 신뢰도는 타당도의 필요충분조건이 된다.
- 타당도가 높으면 신뢰도는 높은 경우가 많다.
정답 4
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정답 ④. 신뢰도는 측정값의 일관성·안정성, 타당도는 측정하려는 개념을 제대로 반영하는 정도를 뜻하며, 문항 수가 줄면 신뢰도는 낮아지는 경향이 있다. 신뢰도는 타당도의 필요조건일 뿐 충분조건이 아니어서, 신뢰도가 높아도 측정하려는 개념을 벗어난 것을 일관되게 측정하면 타당도는 낮을 수 있다. 따라서 ④가 옳지 않다.
근거: 측정도구의 신뢰도와 타당도 관계
10. 측정의 개념적 정의와 조작적 정의에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 조작적 정의는 개념적 정의에 비해 주관적 해석의 수준이 낮다.
- 조작적 정의는 양적 조사에 비해 질적 조사에서 더욱 중요하다.
- 측정하고자 하는 개념의 의미는 조작적 정의를 통해 확장된다.
- ‘조작적 정의 → 개념적 정의 → 측정’의 순서로 이루어진다.
- 개념적 정의를 통해 변수를 직접 측정할 수 있다.
정답 1
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정답 ①. 조작적 정의는 개념을 관찰·측정 가능한 지표로 규정하는 것이므로 개념적 정의보다 주관적 해석이 개입할 여지가 적다. 개념적 정의로 의미를 규정한 뒤 조작적 정의를 거쳐 측정에 이르는 순서이며, 개념적 정의만으로 변수를 직접 측정할 수는 없다. 조작적 정의는 질적 조사보다 양적 조사에서 더 중요하므로 ①이 옳다.
근거: 개념적 정의와 조작적 정의
11. 표본 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 표본 연구는 전수 연구에 비해 시간과 비용 측면에서 효율적이다.
- 모집단이 큰 경우에는 표본 연구가 적합하다.
- 표본 연구는 전수 연구에 비해 비표본오차가 크다.
- 전수 연구에서 모수와 통계치의 구분은 필요하지 않다.
- 확률표집은 비확률표집에 비해 정확한 표집틀이 필요하다.
정답 3
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정답 ③. 비표본오차는 측정·자료처리·무응답 등에서 생기는 오차로, 조사 규모가 큰 전수조사에서 오히려 크게 나타나므로 '표본조사가 비표본오차가 크다'는 ③은 옳지 않다. 표본오차는 표본조사에만 존재하고 전수조사에서는 모수와 통계치의 구분이 필요하지 않으며, 확률표집은 표집틀이 정확해야 한다. 표본조사는 시간과 비용 면에서 효율적이고 모집단이 클 때 적합하다.
근거: 표본조사와 전수조사 – 표본오차와 비표본오차
12. 다음의 변수 중 산술평균의 산출이 적합한 변수를 모두 고른 것은? ㄱ. 만원 단위로 측정한 청소년의 월평균 용돈 ㄴ. 상․중․하 등급으로 평가한 국어 교과목의 성적 ㄷ. 연 단위로 측정한 청소년의 총 재학 기간 ㄹ. 가출 횟수로 측정한 청소년의 가출 경험
- ㄴ
- ㄱ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄱ, ㄷ, ㄹ
- ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 4
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정답 ④. 산술평균은 등간·비율수준에서 산출할 수 있으므로 만원 단위 용돈(ㄱ), 연 단위 재학기간(ㄷ), 가출 횟수(ㄹ)가 해당한다. 상·중·하 등급(ㄴ)은 서열수준이어서 평균보다 중앙값이나 최빈값이 적합하다. 따라서 ㄱ·ㄷ·ㄹ이며 ④이다.
근거: 변수의 측정수준과 평균의 적합성
13. 다음의 연구에서 활용한 표집방법에 관한 설명으로 옳은 것은? 노인복지관 만족도 조사를 위해 지역 내 전체 노인복지관별 등록자명단에서 등록인 원 수에 비례해서 난수표를 활용하여 표본을 선정하였다.
- 최종적인 표본 선정은 비확률표집 방법을 활용하여 이루어진다.
- 군집표집에 의한 조사에 비해 표집오차를 줄일 수 있다.
- 표집단계에서의 편향성을 해결하기 위해 분석단계에서 가중치를 활용한다.
- 표집틀의 부재로 상위군집에서 하위군집으로 이동하여 최종 표본을 추출한다.
- 표본의 집단별 분포를 미리 정하고 할당된 수만큼의 표본을 임의로 선정한다.
정답 2
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정답 ②. 등록인원 수에 비례하여 난수표로 표본을 뽑은 것은 비례배분 층화표집으로, 동질적인 층 안에서 표본을 추출하므로 군집표집보다 표집오차를 줄일 수 있다. 각 단계에서 확률표집이 이루어지고 표집틀이 존재하므로 할당표집이나 다단계 군집표집이 아니며, 비례배분을 했으므로 사후 가중치도 필요하지 않다. 따라서 ②가 옳다.
근거: 층화표집과 군집표집
14. 표본의 크기에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 추정치가 모수에 근접할 확률은 표본의 크기에 반비례한다.
- 모집단 내 편차가 클수록 표본의 크기를 늘려야 한다.
- 조사비용과 시간의 한계는 표본의 크기와 관련이 없다.
- 표본의 크기와 표본오차는 비례한다.
- 통계분석방법은 표본의 크기와 관련이 없다.
정답 2
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정답 ②. 모집단 구성원 간 편차(이질성)가 클수록 모수를 추정하기 어려우므로 표본의 크기를 늘려야 한다. 추정치가 모수에 근접할 확률은 표본 크기에 비례하고, 표본오차는 표본 크기의 제곱근에 반비례하며, 조사비용·시간과 통계분석방법도 표본의 크기와 관련된다. 따라서 ②가 옳다.
근거: 표본의 크기 결정요인
15. 다음에서 활용된 조사설계로 옳은 것은? 부모를 대상으로 한 아동학대 예방 프로그램의 효과성을 평가하기 위해 연구 참여자 의 아동양육 태도 등을 여러 차례 측정하였다. 프로그램 개입 이후에도 여러 차례 측정하여 프로그램 개입 전후비교를 실시하였다.
- 비동일비교집단 설계(nonequivalent comparison group design)
- 분리표본 사전사후검사 설계(separate-sample pretest-posttest design)
- 솔로몬 4집단 설계(Solomon four-group design)
- 단순시계열 설계(simple time-series design)
- 단일집단 사전사후검사 설계(one-group pretest-posttest design)
정답 4
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정답 ④. 하나의 집단을 대상으로 개입 전 여러 차례, 개입 후에도 여러 차례 측정하여 전후를 비교하는 설계는 단순시계열 설계이다. 단일집단 사전사후검사 설계는 개입 전후 각 1회만 측정하고, 솔로몬 4집단 설계는 4개 집단에 사전검사 유무를 달리 적용하며, 비동일비교집단 설계는 통제집단이 필요하다. 따라서 ④이다.
근거: 단순시계열 설계
16. 온라인 설문에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 표적집단 확인이 대면면접에 비해 제한적이다.
- 인터넷 접근에 상관없이 표집을 광범위하게 할 수 있다.
- 대면설문보다 비용은 저렴하지만 시간이 더 많이 소요된다.
- 복잡하거나 문항수가 많은 경우에 적합하다.
- 동일인의 중복응답에 대한 통제가 용이하다.
정답 1
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정답 ①. 온라인 설문은 응답자가 직접 접속해 응답하므로 연구자가 원하는 표적집단을 확인·통제하기가 대면면접보다 어렵다. 인터넷 접근성에 따라 표집이 제한되고 중복응답 통제도 어려우며, 복잡하거나 문항이 많은 설문에는 부적합하다. 다만 비용과 시간은 대면설문보다 절약되므로 ①이 옳다.
근거: 온라인 설문조사의 특성
17. 실험설계에서의 내적타당도 저해요인으로 옳지 않은 것은?
- 실험집단과 통제집단의 참여자간 프로그램 내용에 대해 소통하면서 상호작용이 이루어졌다.
- 프로그램 진행과정에서 일부 대상자가 참여를 중단하였다.
- 사전검사 결과 학교 부적응 학생들이 실험집단에 과도하게 모인 것이 확인되었다.
- 사전검사와 사후검사 척도가 동일하기 때문에 참여자의 학습효과가 발생하였다.
- 일부 참여자들이 프로그램에 참여하고 있다는 것을 의식해서 평소와는 다르게 행동하였다.
정답 5
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정답 ⑤. 프로그램 참여를 의식해 평소와 다르게 행동하는 것은 호손효과로, 실험적 처치의 반응효과에 해당하여 외적타당도를 저해하는 요인이다. 실험집단과 통제집단의 소통(오염), 중도탈락(실험대상의 상실), 사전검사 결과에 따른 집단 간 차이(선택), 동일 척도 반복사용에 따른 학습효과(검사효과)는 모두 내적타당도 저해요인이다. 따라서 ⑤가 옳지 않다.
근거: 내적타당도 저해요인
18. 솔로몬 4집단 설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 사회복지 현장에서 실제 활용하기에 용이하다.
- 외부사건을 통제할 수 있다.
- 내적타당도가 매우 높은 설계 유형이다.
- 통제집단 사전사후검사 설계와 통제집단 사후검사 설계를 병행하는 방식이다.
- 순수실험설계 유형이다.
정답 1
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정답 ①. 솔로몬 4집단 설계는 사전검사가 있는 집단과 없는 집단에 각각 실험·통제집단을 두어 4개 집단을 구성하고 사후검사를 반복하므로, 시간·비용과 윤리적 문제 때문에 현장에서 실제 활용하기가 어렵다. 대신 외부사건과 검사효과를 통제할 수 있어 내적·외적타당도가 매우 높은 순수실험설계이다. 따라서 ①이 옳지 않다.
근거: 솔로몬 4집단 설계
19. 다음의 조사설계에 관한 설명으로 옳은 것은? A기관에서는 사회복지프로그램의 효과성을 측정하기 위한 조사설계를 진행하였다. 이를 위해 참여자를 실험집단과 통제집단에 무작위로 배정하여 종속변수의 변화를 측정하였다.
- 인과적 추론 정도가 무작위 배정을 하지 않은 실험설계보다 낮다.
- 외생변수 통제, 독립변수 조작, 종속변수의 비교 등에 한계가 있을 때 주로 활용한다.
- 개입 전에 두 집단의 동질성을 가정할 수 없다.
- 정태적 집단비교 설계(static-group comparison design)에 해당된다.
- 전실험설계(pre-experimental design)보다 내적타당도가 높다.
정답 5
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정답 ⑤. 참여자를 실험집단과 통제집단에 무작위로 배정하고 종속변수의 변화를 측정한 것은 순수실험설계로, 무작위 배정을 하지 않은 유사실험이나 전실험설계보다 내적타당도와 인과적 추론의 정도가 높다. 무작위 배정으로 두 집단의 동질성을 가정할 수 있으므로 ③은 틀렸고, 정태적 집단비교 설계는 사전검사 없이 사후검사만 비교하는 설계이므로 ④도 아니다. 따라서 ⑤가 옳다.
근거: 순수실험설계와 무작위 배정
20. 델파이기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 참여자의 다양한 아이디어를 수집할 수 있다.
- 기명으로 진행되기 때문에 참여자들의 책임성을 높일 수 있다.
- 결과 도출을 위해 반복해서 진행할 수 있다.
- 비대면을 원칙으로 한다.
- 전문가들의 합의점을 찾는데 목표를 둔다.
정답 2
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정답 ②. 델파이는 전문가의 합의를 도출하기 위해 비대면으로 반복 조사를 실시하고 다양한 아이디어를 수집하는 기법이다. 참여자 간 영향력을 배제하기 위해 익명(기명이 아님)으로 진행하므로 ②가 옳지 않다.
근거: 델파이기법
21. 양적 연구 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- 논리실증주의에 기반한다.
- 주관적이며 직관적인 관점에서 접근한다.
- 구조화된 조사표에 대한 활용 빈도가 높다.
- 변인에 대한 통제와 측정이 가능하다.
- 질적연구보다 일반화의 가능성이 높다.
정답 2
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정답 ②. 양적 연구는 논리실증주의에 기반하여 구조화된 조사표로 변인을 통제·측정하고 일반화를 추구한다. 주관적이며 직관적인 관점에서 접근하는 것은 질적 연구의 특징이므로 ②가 옳지 않다.
근거: 양적 연구방법의 특징
22. 사회복지실천현장에서 단일사례설계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. AB설계는 기초선 단계(A)와 개입 단계(B)로 구성된다. ㄴ. 복수기초선설계는 AB설계를 다양한 대상이나 상황 등에 적용하여 동일한 효과 를 보이는지를 확인하는 설계방법이다. ㄷ. 사례가 집단일 경우 개별 구성원의 정보들은 평균이나 전체 빈도 등으로 요약되 어 단일사례로 취급될 수 있다. ㄹ. 외적타당도가 높아 일반화의 가능성이 높다.
- ㄱ
- ㄴ, ㄷ
- ㄴ, ㄹ
- ㄱ, ㄴ, ㄷ
- ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 4
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정답 ④. ㄱ의 AB설계는 개입 전 기초선 단계(A)와 개입 단계(B)로 구성되고, ㄴ의 복수기초선설계는 AB설계를 여러 대상·상황·행동에 적용해 동일한 효과가 반복되는지 확인하는 설계이다. ㄷ은 집단 사례라도 구성원의 정보를 평균이나 빈도로 요약하면 단일사례로 취급할 수 있다는 진술로 옳다. ㄹ의 단일사례설계는 통제된 실험이 아니어서 외적타당도가 낮고 일반화에 한계가 있다. 따라서 ㄱ·ㄴ·ㄷ이며 ④이다.
근거: 단일사례설계
23. 자료수집방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
- 관찰법은 참여자가 면접에 비협조적인 경우에도 활용가능하다.
- 우편조사법은 대면면접법에 비해 조사자의 편견을 배제하기 힘들다.
- 전화면접법은 대면면접법에 비해 익명성 보장이 어렵다.
- 대면면접법은 복잡한 질문의 사용을 배제해야 한다.
- 대면면접법 중 반구조화된 면접은 질문의 순서, 질문 문항 등을 명확하게 제시해야 한다.
정답 1
해설 보기
정답 ①. 관찰법은 언어적 의사소통이 어렵거나 면접에 비협조적인 대상에게도 적용할 수 있으므로 ①이 옳다. 우편조사는 조사자가 직접 개입하지 않아 편견 배제가 용이하고, 전화면접은 대면면접보다 익명성이 보장되며, 대면면접은 복잡한 질문도 가능하다. 반구조화 면접은 질문의 순서와 문항을 미리 확정하지 않고 융통성 있게 진행하므로 ⑤도 틀렸다.
근거: 자료수집방법의 비교
24. 다음의 사회복지 연구방법에서 성격이 다른 것은?
- 근거이론(grounded theory) 연구
- 참여행동(participatory action) 연구
- 서베이(survey) 연구
- 민속학적(ethnographic) 연구
- 현상학적(phenomenological) 연구
정답 3
해설 보기
정답 ③. 서베이 연구는 구조화된 설문으로 다수 사례의 양적 자료를 수집·분석하는 양적 연구방법이다. 근거이론, 참여행동연구, 민속학적 연구, 현상학적 연구는 모두 참여자의 경험과 의미를 해석하는 질적 연구방법이다. 따라서 ③이다.
근거: 질적 연구방법
25. 내용분석과 내러티브 탐구에 관한 비교로 옳지 않은 것은?
- 내용분석은 2차적 자료를 분석하고, 내러티브 탐구는 1차적 자료를 분석한다.
- 모두 비관여적 혹은 비반응성 연구이다.
- 내용분석에 비해 내러티브 탐구는 과정중심적으로 접근할 수 있다.
- 내용분석은 내러티브 탐구에 비해 보다 많은 사례를 분석할 수 있다.
- 모두 자료를 해석하고 구조화하는데 연구자의 객관성 유지가 필요하다.
정답 2
해설 보기
정답 ②. 내러티브 탐구는 참여자와의 면담과 상호작용을 통해 1차 자료를 구성하므로 비관여적·비반응성 연구로 볼 수 없어 ②가 옳지 않다. 내용분석은 기존의 2차 자료를 분석하고 다수 사례를 다룰 수 있으며, 내러티브 탐구는 소수 사례의 과정과 맥락에 접근하므로 ①·③·④는 타당하다. 두 방법 모두 해석과 구조화 과정에서 연구자의 객관성 유지가 필요하다.
근거: 내용분석과 내러티브 탐구